文理正式分科之后，上课上也的有半个多月了，给我的整体感受就是，学生一届不如一届，分班后还不如分班前。如果用一句话概括分班后的学生状态那就是:课上死气沉沉，再问都不吱声；课下生龙活虎，十八般武艺样样精通！
后来跟我的不少同事交流，大家的看法也基本上一致。老师们在上课的过程中，普遍感到压抑，课堂的状态非常不友好，不正常，老师再问会不会，明白不明白，底下的学生基本上不吭声，非常安静，整个课堂没有应有的师生互动，更多的时候就是老师一个人在唱独角戏。这就是文理分科分班后大部分班级课堂上的真实状态！
但是课下又是另一副光景，原来课堂上死气沉沉，老气横秋的学生瞬间转变成歌唱达人，运动健将，有说有闹，有唱有跳，一副青春活泼的范儿，叫人简直不敢相信的两种反差如此巨大！
我们老师只能望洋兴叹地感慨，这学生怎么了，难道老师讲的不吸引人，还是学生压根啥也不想学？现在的学生太让人捉摸不透了。
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