
文理正式分科之后,上课上也的有半个多月了,给我的整体感受就是,学生一届不如一届,分班后还不如分班前。如果用一句话概括分班后的学生状态那就是:课上死气沉沉,再问都不吱声;课下生龙活虎,十八般武艺样样精通!

后来跟我的不少同事交流,大家的看法也基本上一致。老师们在上课的过程中,普遍感到压抑,课堂的状态非常不友好,不正常,老师再问会不会,明白不明白,底下的学生基本上不吭声,非常安静,整个课堂没有应有的师生互动,更多的时候就是老师一个人在唱独角戏。这就是文理分科分班后大部分班级课堂上的真实状态!

但是课下又是另一副光景,原来课堂上死气沉沉,老气横秋的学生瞬间转变成歌唱达人,运动健将,有说有闹,有唱有跳,一副青春活泼的范儿,叫人简直不敢相信的两种反差如此巨大!

我们老师只能望洋兴叹地感慨,这学生怎么了,难道老师讲的不吸引人,还是学生压根啥也不想学?现在的学生太让人捉摸不透了。
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